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【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：

如何培养幼儿的注意力？

教师结合幼儿一日生活，在班级内创设阅读区、手工区、益智区等，鼓励幼儿参与到下棋、画画等活动中，要求幼儿在规定的时间内完成任务，引导其专注、安静地做事情，对幼儿在学习和活动中的表现，教师要进行及时的表扬和鼓励。多与家长联系，了解幼儿还存在哪些问题、不足等，给予有针对性的训练，养成幼儿坐定、静心、认真学习的好习惯。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：

培养孩子专注力的小游戏

1、码积木(适合13～18个月宝宝)：准备一些积木，教宝宝把积木码起来，然后推倒再来，这样不仅能提高宝宝的注意力水平，还能促进其精细动作的发展。

2、放珠子(适合19～24个月宝宝)：找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子，让宝宝将珠子一个个放进瓶子里，除了可以培养宝宝注意力，还能锻炼其手眼协调能力，游戏过程中要注意安全，防止宝宝吞食珠子。

3、穿绳游戏(适合25—30个月宝宝)：根据孩子当前的能力，选择适当大小的扣子，让孩子用绳子一个一个穿起来。注意扣眼的大小要合适，如果扣眼太小，宝宝的精细动作能力还没有达到，他可能因为总是失败，不愿意玩这个游戏。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍“幼小衔接”国外如何做的？

美：注重数学和自然科学教育

美国十分重视儿童的早期教育，注意儿童教育与小学教育衔接的研究。美国幼儿园基本上附设在小学里，接纳4-6岁儿童，作为“小学阶梯”。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育，主要是促进幼儿各方面的发展，为其入小学作好准备。在教育内容上，强调教育内容要符合时代的要求，对幼儿进行数学和自然科学的教育。这对幼儿智力发展有着深远影响，这样就为幼儿进入小学奠定了良好基础。